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Diagnóstico,
avaliação, orientação,
terapia e prevenção fonoaudiológica.
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Diagnóstico,
avaliação, orientação,
terapia e prevenção psicopedagógica.
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Palestras,
cursos e treinamentos nas áreas de comunicação
e aprendizagem.
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Consultoria
e Assessoria a escolas e empresas nas áreas
de comunicação e aprendizagem.
Como
utilizar nossos serviços?
Os
horários são agendados por telefone.
Os
atendimentos clínicos são realizados de
2ª a 6ª feira das 8:00 às 17:30h.
Os
atendimentos em treinamentos, palestras, cursos, consultoria
e assessoria são realizados em horários
a serem agendados com o cliente.
Os
encaminhamentos podem ser feitos pela escola, empresa,
pela própria pessoa ou pela família, no
caso de crianças.
Fonoaudiologia
A
comunicação humana, objeto do trabalho
fonoaudiológico, é, por definição,
a expressão e recepção de idéias
e sentimentos. Envolve, portanto, muitos aspectos da
vida das pessoas. Uma boa comunicação
favorece desde trocas de idéias entre amigos
e familiares até grandes transações
empresariais.
Através
de procedimentos especializados, o fonoaudiólogo
trabalha com o indivíduo em aspectos como voz,
fala, escrita, linguagem e audição levando-o
ao seu melhor desempenho comunicativo, o que é
fundamental para o sucesso no mundo atual.
Tipos
de atendimento
-
Clínico
-
Empresarial
- Escolar
- Atendimento
Terapêutico
- Palestras,
Cursos, Assessoria e Consultoria
Áreas
de Atuação
Fala
– pronúncia, velocidade, fluência,
aprimoramento e trabalho com dificuldades como trocas
de sons, gagueira, etc.
Linguagem
– aquisição e desenvolvimento em aspectos
como sons, estruturação de frases e textos
falados e escritos, trabalho com a gramática, o
vocabulário e os textos mais apropriados aos diferentes
usos e situações.
Voz.-
higiene e prevenção vocal, utilização
adequada da voz como ferramenta de transmissão
da mensagem pretendida, trabalho com alterações
como rouquidão, nódulos ( calos) vocais
e outras alterações orgânicas e/ou
devidas a mau uso da voz.
Audição
– acuidade e percepção auditiva de
sons, principalmente os de fala. Trabalho com a recepção
e percepção auditiva das mensagens, atuação
junto a pessoas com deficiências auditivas.
Musculatura
Orofacial – trabalho com a musculatura
oral e facial nos aspectos estético e funcional,
através de atuação específica
na respiração, sucção, mastigação
e deglutição.
É
importante ressaltar a contribuição da fonoaudiologia
junto a outras áreas profissionais como professores,
dentistas, notadamente da área de ortodontia, neurologistas,
atuando em casos de AVCs (derrames cerebrais) e outras
lesões ou distúrbios nos quais há
comprometimento da comunicação, cirurgiões
plásticos, atuando no rejuvenescimento da musculatura
facial, otorrinolaringologistas, pediatras, dentre outros.
Psicopedagogia
Aprender
é fundamental. Podemos dizer que, a partir do
momento em que nascemos, estamos aprendendo com tudo
e todos a nossa volta.
Esse
processo, contudo, nem sempre ocorre de forma adequada
ou, mesmo na ausência de dificuldades, é
necessário otimizá-lo para obter um melhor
desempenho profissional ou escolar.
O
trabalho do psicopedagogo é atuar na aprendizagem
humana, diagnosticando causas de problemas nas variadas
aprendizagens, dentre elas a escolar e intervindo, de
forma específica e especializada com cada indivíduo
em sua totalidade, promovendo o seu desenvolvimento
integral, o que permite a ele construir o conhecimento.
Tipos
de atendimento
-
Clínico
-
Empresarial
- Escolar
- Atendimento
Terapêutico
- Palestras,
Cursos, Assessoria e Consultoria
Áreas
de Atuação
Atuar
nas dificuldades de aprendizagem escolar, de “acompanhamento”
do conteúdo, dificuldades de atenção
e concentração, dificuldades de comportamento.
Resgatar
a relação de aprendizagem, ensinante e aprendente,
trabalho no relacionamento escola- professor-aluno-família.
Motivar
e resgatar do prazer em aprender, do poder de simbolizar,
criar e agir na construção do conhecimento.
Diagnosticar
e atuar na fase de desenvolvimento do pensamento e na
modalidade de aprendizagem do indivíduo para que
possa aprender efetivamente.
Levar
o indivíduo à autonomia em seus vínculos
e atividades diárias, incluindo as situações
familiares e escolares.
Atuar
em dificuldades da aprendizagem da leitura-escrita, dificuldades
de raciocínio lógico-matemático.
Adequar
a velocidade de execução e diminuir a lentidão
de execução de tarefas.
Trabalhar
com autonomia e a organização na execução
de tarefas escolares.
Para maiores informações entre em contato
conosco »
Dra. Tânia Bello
NEP - Núcleo de
Excelência Profissional
Consultora e Instrutora de Treinamento em Comunicação
Fonoaudióloga
Psicopedagoga
taniabello@uol.com.br
Praça Dr. Sampaio Vidal, 154 - cj 05
São Paulo - SP
+
55 (11)-6674-2015
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